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一、预习1、明确预习目标:让学生清楚预习要达成的目标,如了解新课的大致内容、找出不理解的地方等,在学习“分数的基本性质”前,学生通过预习要知道这节课要学习什么,有哪些概念是需要...

函数与导数类抽象函数问题:对于抽象函数,要善于利用赋值法,通过给自变量赋予特定的值,来推导出函数的一些性质和结论,已知 (f(x + y) = f(x) + f(y)),可...

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