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一、学情分析1、通过课堂观察和与学生的交流，发现部分学生对基础知识掌握不牢固，如有理数的运算、整式的加减等，在解题时容易出现错误，2、学生在几何图形的认知和理解上存在一定困难，...
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方法 具体建议 明确学习动机与目标 思考自己为何学数学，设定如本学期数学成绩排名前进10名等具体目标，激发学习动力， 扎实掌握基础知识 深入理解数学概念、定理、公式等，通过做基...
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1、基础知识理解概念：深入理解数学概念的形成过程、定义和内涵，掌握公式的推导过程及适用范围，如学习函数概念时，通过实例理解其本质，构建体系：梳理各知识点间的逻辑关系，构建完整的...
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